TY  - BOOK
AU  - Marchesi, Alvaro
TI  - El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos perspectivas educativas
SN  - 978-84-206-6517-7
U1  - 371.912 - Estudiantes con implementos auditivos 
PY  - 1987///
CY  - Madrid:  
PB  - Alianza, 
KW  - DESARROLLO COGNITIVO
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - LINGÜÍSTICO
KW  - NIÑOS SORDOS
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - PSICOLOGÍA EDUCATIVA
N1  - incluye bibliografía Indice analítico; Desarrollo cognitivo.-- Diferencias individuales en el desarrollo de los niños sordos.-- El desarrollo de la inteligencia.-- Memoria y representación en los sordos.-- Desarrollo lingüístico y social.-- El lenguaje de los signos.-- La adquisición del lenguaje.-- Interacción, desarrollo social y características de personalidad del niño sordo.-- La comunidad de sordos.-- Perspectivas educativas.-- La educación del niño sordo.-- La educación temprana.-- Los aprendizajes escolares.-- El aprendizaje de la lectura.-- El lenguaje de signos en la educación del niño sordo.-- La inteligencia educativa; 1987
ER  -