TY  - BOOK
AU  - Palomeque Matamoros, Dayse Yolanda
TI  - Salud mental: Ministerio de Educación y Cultura
U1  - 613 - Promoción de la salud 
PY  - 2006///
CY  - Ecuador:  
PB  - s.e, 
KW  - ABUSO SEXUAL
KW  - DEPRESION
KW  - DIFICULTADES DE ADAPTACIÓN
KW  - EPILEPSIA
KW  - FOBIAS
KW  - LA RESILIENCIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
KW  - MALTRATO ESCOLAR
KW  - SALUD MENTAL
KW  - TRASTORNOS DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN
KW  - TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
KW  - TRASTORNOS DE ESTADO DE ANIMO
N1  - Incluye Bibliografía Índice de conteidos; Definición y factores que influyen en la salud mental.-- Sociales, familiares, educativos, laborables, psicológicos y neurofisiológicos.-- Signos y síntomas de la epilepsia.-- Clasificación internacional de la crisis epiléptica.-- Crisis parciales con síntomas elementales.-- Crisis parciales con síntomas complejos.-- Crisis parciales secundariamente generalizadas.-- Características diferenciadoras de las Pseudocrisis y las crisis epilépticas.-- Reflexiones para comentarlas.-- Traumatismos cráneo - encefálicos.-- Síntomas y signos.-- Violencia y Abuso Sexual.-- Factores que contribuyen a la violencia.-- Formas de violencia intrafamiliar.-- Violencia física.-- Violencia psicológica.-- Violencia sexual.-- Violencia emocional.-- Identificación de la violencia.-- Abuso sexual verbal.-- Llamadas obscenas.-- Exhibicionismo.-- Voyerismo.-- Acoso sexual.-- Indicadores de la violencia sexual.-- Pautas para descubrir el abuso sexual.-- Interrelaciones positivas entre alumnos y maestros.-- Materias coherentes con la edad.-- Clima emocional.-- Pautas de higiene mental para un plan educativo.-- Dificultades de adaptación.-- Factores psicológicos.-- Factores que influyen en la adaptación escolar: personales, familiares, económicos, sociales.-- Trastornos específicos de la lectura.-- Trastornos de la expresión escrita.-- Falta de concentración en los estudiantes.-- Trastornos de ansiedad.-- Conductas observables.-- Adolescente deprimido.-- Las fobias: Clasificación.-- Características de la persona que padece de fobia.-- Elementos de la comunicación.-- Medios de comunicación masiva y su influencia.-- La resiliencia en niños y adolescentes.-- Factores de riesgos y protectores.-- Factores de riesgo por consumo de alcohol.-- Normas para ayudar a los adolescentes y personas con el hábito de beber.-- Pautas generales que pueden ayudar a detectar consumo de drogas y alcohol en los adolescentes.-- Encuesta para detectar crisis Epiléptica; 2006
ER  -