Valoración de la eficacia docente: Problemas y técnicas
- Madrid: Escuela Española, 1982
- 215 p.: 18 x 11 cm.
Incluye bibliografá Anexos
1982
Evaluar la eficacia docente, valorar adecuadamente las dotes pedagógicas del propio profesorado constituye el primero y más importante paso en orden a conseguir una enseñanza de calidad y evitar el fracaso escolar, por ello se nos ofrece una serie de principios y técnicas que aseguran al profesosrado un sistema adecuado para evaluar por sí mismo su actividad en la escuela.