TY  - BOOK
AU  - Villamarin Carrascal Marcelo 
AU  - Peralta, José 
AU  - Monge, Celiano
AU  - Monge, Alfredo 
AU  - Pons, Fernando 
AU  - Garcia, Carlos 
AU  - Andrade Cuello, Alejandro 
AU  - Espinosa Tamayo, Alfredo
TI  - Pensamiento Pedagógico Ecuatoriano II
SN  - 978-9942-07-127-9
U1  - 370.986 
PY  - 2011///
CY  - Quito: 
PB  - Fondo Editorial Ministerio de Cultura del Ecuador
KW  - EDUCACION ECUATORIANA
KW  - ENSEÑANZA LAICA
KW  - PENSAMIENTO PEDAGOGICO
N1  - Índice de Contenido; Introducción.- la educación ecuatoriana en el contexto de la revolución liberal.- surgimiento y desarrollo del normalismo. - el pensamiento de Fernando Pons. - informe del ministerio de instrucción pública al congreso nacional, 1900 José Peralta. - informe del director de estudios de la institución de pichincha al ministro de instrucción pública Celiano Monge. - informe del ministro de instrucción pública al congreso nacional, 1907 Alfredo Monge. – Metodología general Fernando Pons. – enseñanza laica Fernando Pons. – direcciones pedagógicas de nuestro primer libro Fernando Pons y Carlos T. García. – algunas ideas acerca de educación Alejandro Andrade Coello. – el problema de la enseñanza en el Ecuador Alfredo Espinosa Tamayo; 2011
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