M. Battro, Antonio.

Cerebro educado; ensayos sobre la neuroeducación: - 1a edición - Buenos Aires: Gedisa, 2016 - 341 páginas ilustraciones; 22x15

incluye índice de contenido

Introducción la mente , el cerebro y la educación en la teoría y en la practica.- Consideraciones históricas sobre el cerebro y el self.- La construcción de puentes en la neuroeducacion.- la mente, el cerebro y la conciencia.- Cómo comprender la mente, el cerebro y la educación como un sistema en desarrollo, complejo y dinámico: medición, modelado e investigación.- La epigénesis y la plasticidad cerebral en la educacion.- Cronoeducacion: cómo el reloj biologico influye en el proceso de aprendizaje.- Tríptico del cerebro lector: evaluación, desarrollo patología y su intervención.- La lectura y el cerebro: enfoque a través de las lenguas.- Imágenes corticales del lenguaje temprano y del desarrollo fonético obtenidas mediante el uso de la espectroscopia de infrarrojo cercano.- Limitaciones cerebrales en la lectura y la aritmética: la educación como proceso de reciclaje neuronal.


978-84-9784-970-8

mente educación neuroeducación

153 / M999c