¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes.
- 2a. edición
- Uruguay: Grupo Macro Editores, 2019.
- 279 páginas. cuadros. 23 x 15 centímetros.
Incluye índice, prefacio, prólogo, epílogo.
Elefante invisible.-- Qué aprendizajes promueven las actividades de evaluación que proponemos a nuestros estudiantes.-- Evaluar a través de situaciones auténticas.-- Evaluación formativa.-- Evaluación para la calificación y la certificación.-- La necesidad de políticas educativas que construyan un nuevo modelo para el trabajo docente.
978-9974-8725-1-6
APRENDIZAJE ESTUDIANTES EVALUACIÓN
AULA CALIFICACIÓN
371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación / R252c