Alsina, Gemma

Convivencia escolar, déficit de atención y trastornos de conducta - 1a edición - Bogotá: Magisterio, 2017 - 259 páginas: tablas; 24 x 17 cm

Incluye bibliografia

Alumnos con dificultades de regulación del comportamiento.-- Alumnos con déficit y trastornos de la atención.-- Herramientas y estrategias de intervención en la disciplina escolar.-- Incidentes críticos en el aula: caracterización, valoración e intervención educativa.

2017

978-958-20-1245-8


DÉFICITS DE ATENCIÓN
HIPERACTIVIDAD
TRASTORNOS DE CONDUCTA

PSICOPATOLOGIA INFANTO JUVENIL

371.9 - Educacion especial