León Mendoza, Rogelio

Herramientas psicológicas para educar a niños con necesidades especiales - 1ra ed., reimpr - Córdoba. Argentina: Brujas, 2017 - viii, 167 p.: tablas, figuras; 24 x 16 cm.

Incluye bibliografia

El modelo de afrontamiento : una alternativa para el entrenamiento a padres de niños con retardo en el desarrollo.-- Empleo de las habilidades sociales en la educación especial.-- Intervalo de retención en niños con dificultades de aprendizaje escolar.--Aprendizaje descriptivo con procedimientos de consecuencias diferenciales en poblaciones con y sin necesidades educativas especiales.-- Integración de los padres al manejo conductual.-- Programa de desarrollo individual: un caso de dificultades de aprendizaje escolar.-- Los procesos de crisis y de adaptación en las familias con un hijo con necesidades educativas especiales.-- El enfoque gestáltico en la educación especial.

2017

978-987-591-310-3


APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGIA INFANTIL

EDUCACION INCLUSIVA

155.4 - Psicología infantil