TY  - BOOK
AU  - Narvarte, Mariana E.
AU  - Fernández, Gabriela M
AU  - Franco, Paola
TI  - TGD TES TEA en la escuela
SN  - 978-987-29139-8-4
U1  - 372.9 - Tratamiento histórico, geográfico, de personas de la educación primaria 
PY  - 2014///
CY  - Argentina:  
PB  - Lesa, 
KW  - DIAGNÓSTICO EDUCATIVO
KW  - DIAGNOSTICO TERAPEUTICO
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
KW  - TRASTORNOS ESCOLARES
KW  - TRASTORNOS EMOCIONALES
N1  - Incluye indice; Atención temprana del desarrollo de la infancia.--Trastorno del desarrollo de la infancia / trastorno del neurodesarrollo.-- TES / TP trastornos emocionales severos y trastornos de personalidad.-- TGD / TEA trastorno generalizado del desarrollo y trastorno de espectro autista.-- Factores causales de los TES TGD TEA.-- Desarrollo psicoevolutivo del niño.-- Marcadores conductuales de alerta para la identificación de trastornos del neurodesarrollo.-- El lenguaje en niños con TES TGD TEA.-- Concepción de los TES TGD TEA a través del tiempo y los avances científicos.-- Diagnóstico y tratamiento terapéutico de los TES TGD TEA.-- Especificaciones de los tratamientos.-- Discapacidad intelectual versus TES TGD TEA.-- Intervenciones directas de la escuela ante la detección de TES TGD TEA.-- Integración escolar de niños con TES TGD TEA.-- El legado plan pedagógico para alumnos con TES TGD TEA.-- Música, zooterapia y TES TGD TEA.-- La familia y su participación en las instituciones escolares en niños con TES TGD TEA.-- Trastornos que componen los TES; 2014
ER  -