Fundamentación teórica.-- Definición y Teorías del estrés.-- Teoría de la respuesta, del estímulo y de la interacción.-- Investigaciones del estrés académico en facultades de Psicología a nivel Internacional y Nacional.-- Antecedentes del estrés académico.-- Entorno educativo de la Universidad y el estrés académico.-- Conceptualización.-- Modelo sistémico cognoscitivista del estrés académico.-- componentes del estrés académico.-- Estímulo estresores.-- Síntomas del estrés.-- Estrategias de afrontamiento.-- Rol de las variables de relación con el estrés académico.-- Sexo.-- Edad.-- Ingreso económico.-- Carrera y ciclo académico que cursan.-- Repitencia escolar.-- Diseño metodológico.-- Tema.-- Situación problemática.-- Planteamiento del problema de investigación.-- Formulación del objetivo general y los objetivos específicos.-- Perspectiva general y tipo de investigación.-- Hipótesis y preguntas científicas.-- Definición de variables, categorías o constructos.-- Estrés académico.-- Ingreso económico, ciclo académico y repitencia.-- Población y muestra.-- Métodos, técnicas e instrucciones.-- Procedimientos.-- Análisis, interpretación y discusión de los resultados.
2016
978-9942-972-35-4
DISEÑO METODOLOGICO ENTORNO DE DESARROLLO ESTRES Y COMPORTAMIENTO