TY  - BOOK
AU  - Pitluk, Laura
TI  - Prácticas actuales en la educación inicial
SN  - 978-950-808-726-3
U1  - 370 - Educación 
PY  - 2014///
CY  - Santa Fe:  
PB  - Homo Sapiens, 
KW  - AMENAZAS
KW  - CONOCIMIENTO
KW  - CUIDADOS
KW  - DESARROLLO DEL NIÑO
KW  - ENSEÑANZA
KW  - NIVEL INICIAL
KW  - TAREAS
KW  - EDUCACIÓN
N1  - Incluye bibliografía, índice; Identidad del nivel inicial, desarrollo y problemáticas.-- Enseñanza.-- Aprendizaje.-- Conocimiento y juego.-- Familias desbordadas.-- niños que necesitan atención y cuidados.-- Mirada en los niños.-- Estereotipos de la educación inicial.--Significatividad de las propuestas.-- Tareas y acciones.-- Placer por enseñar y el disfrute del ser docente.-- Autoridad, sanciones y limites.-- Retos, amenazas, recompensas y castigos.-- Estrategias de coordinación.-- Currículum como nivel de especificación de las políticas educativas y herramienta para los docentes.-- Planificación como instrumento que fortalece lo escolar.-- Posibilidades de la evaluación.-- Especialidad del trabajo en las salas de bebés, sala de 1 año, sala de 2 años, sala de 3 años.-- Respeto por los unos y los otros.-- creatividad como camino posible; 2014
ER  -