Estimulación temprana: segundo año
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-958-9308-15-8
- 155.422 - Infantes - Estimulación temprana
Contenidos:
Indicadores generales.-- Introducción primer período.-- Desde el décimotercer mes hasta el décimooctavo mes.-- Introducción segundo período.-- Desde el décimonoveno mes hasta el vigesimocuarto mes.-- Tercer año de vida.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 155.422 AR662e T.2 14B00574 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B00574 |
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371.1 Z93m 14B00494 Los modelos pedagógicos | 371.1 Z93m Ej.2 14B00569 Los modelos pedagógicos | 155.422 AR662e T.1 14B00573 Estimulación temprana: primer año | 155.422 AR662e T.2 14B00574 Estimulación temprana: segundo año | 155.422 AR662j T.3 14B00575 Juguemos con los niños | 371.3 C811p 14B00598 La pedagogía | 701.17 AK315a 14B00600 Las artes |
Incluye glosario Bibliografía
Indicadores generales.-- Introducción primer período.-- Desde el décimotercer mes hasta el décimooctavo mes.-- Introducción segundo período.-- Desde el décimonoveno mes hasta el vigesimocuarto mes.-- Tercer año de vida.
1999
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