Método de estudio: nivel superior
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 84-89203-00-9
- 371.30281 - Técnicas de estudio
Contenidos:
MÉTODO DE ESTUDIO.-- Introducción, inspeccionar, preguntar, leer, expresar, revisar, conclusión.-- HÁBITOS DE ESTUDIO.-- Introducción, organización, programación, motivación, autocontrol, concentración conclusión.-- TÉCNICAS DE ESTUDIO.-- Introducción, asignatura, clase, examen, redacción, grupo, conclusión.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 371.30281 B224m 14B00527 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B00527 |
Navegando Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades estanterías, Colección: Carrera de Educación Inicial Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible |
![]() |
![]() |
![]() |
||
410 G824l 14B00521 Lingüística y comunicación | 370.15 C745m 14B00523 Madurez escolar: manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar | 370.15 C745m 14B00524 Madurez escolar: manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar | 371.30281 B224m 14B00527 Método de estudio: nivel superior | 371.926 M996m 14B00528 Métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje | 371.3 K82m 14B00529 Metodología de la labor educativa | 371.3 P226n 14B00532 Nueva didáctica general |
Incluye glosario Indice alfabético
MÉTODO DE ESTUDIO.-- Introducción, inspeccionar, preguntar, leer, expresar, revisar, conclusión.-- HÁBITOS DE ESTUDIO.-- Introducción, organización, programación, motivación, autocontrol, concentración conclusión.-- TÉCNICAS DE ESTUDIO.-- Introducción, asignatura, clase, examen, redacción, grupo, conclusión.
1982
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.