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Psicolgía del niño y del adolescente

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series ; 1Detalles de publicación: Barcelona: Océano, 1999Descripción: 637 p., + 18 h.: cuadros, gráficos, ilustraciones, imágenes, tablas; 29 x 22 cm.+ Incluye guía de los videosISBN:
  • 978-84-494-1275-2
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.4 - Psicología infantil
Contenidos:
Informarse bien para educar mejor.-- Una gran responsabilidad.-- La entrada en el mundo.-- El don de la palabra.-- La conquista del espacio.-- Sin emoción no hay efecto.-- Será un niño pródigo.-- Un ser social.-- La edad de la razón.-- El lenguaje y sus símbolos.-- Las relaciones sociales.-- El desarrollo de la personalidad.-- Contamos contigo.-- Como voy ha educar a mi hijo.-- Camino de la madurez.-- Una nueva imagen.-- Los motores del camino.-- Una fuente de inquietud.-- La relación con la familia.-- Soy hombre, soy mujer.-- Iguales o distintos.-- Nuevos mitos viejos moldes.-- Un largo camino.-- Objetivo adulto.-- Ámbitos educativos.-- ¿Iguales o distintos?.-- Escolarización obligatoria.-- Como aprendemos.-- En continuo aprendizaje.-- Atrapados entre el pupitre y la pizarra.-- Qué haré cuando sea mayor.
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Libros Libros Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Sicología Clínica 155.4 G535 14B00257 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 14B00257

Incluye sumario

Informarse bien para educar mejor.-- Una gran responsabilidad.-- La entrada en el mundo.-- El don de la palabra.-- La conquista del espacio.-- Sin emoción no hay efecto.-- Será un niño pródigo.-- Un ser social.-- La edad de la razón.-- El lenguaje y sus símbolos.-- Las relaciones sociales.-- El desarrollo de la personalidad.-- Contamos contigo.-- Como voy ha educar a mi hijo.-- Camino de la madurez.-- Una nueva imagen.-- Los motores del camino.-- Una fuente de inquietud.-- La relación con la familia.-- Soy hombre, soy mujer.-- Iguales o distintos.-- Nuevos mitos viejos moldes.-- Un largo camino.-- Objetivo adulto.-- Ámbitos educativos.-- ¿Iguales o distintos?.-- Escolarización obligatoria.-- Como aprendemos.-- En continuo aprendizaje.-- Atrapados entre el pupitre y la pizarra.-- Qué haré cuando sea mayor.

1999

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