Taller de Análisis de Mensajes: guía teórico-metodológico
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, 1991Edición: segunda edicion primera reimpresionDescripción: 189 p.: ilustraciones; 21 x 16 cm.+ 1 cuaderno de ejerciciosTema(s): Clasificación CDD:- 302.222 - Comunicación no verbal
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Unidad Académica de Ciencias Sociales | Carrera de Periodismo | 302.222 P778t Ej.2 3B00264 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B00264 | ||
Libros | Unidad Académica de Ciencias Sociales | Carrera de Periodismo | 302.222 P778t 3B00263 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B00263 |
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302.222 P778t 3B00261 Taller de Análisis de Mensajes: lecturas de apoyo (antología) | 302.222 P778t Ej.2 3B00262 Taller de Análisis de Mensajes: lecturas de apoyo (antología) | 302.222 P778t 3B00263 Taller de Análisis de Mensajes: guía teórico-metodológico | 302.222 P778t Ej.2 3B00264 Taller de Análisis de Mensajes: guía teórico-metodológico | 371.33 P778t 3B00266 Taller Básico Para Productor en Televisión Educativa: material teórico del participante | 302.2 K17c 3B00268 El Comunicador Popular | 302.2 K17c Ej.2 13B01221 El Comunicador Popular |
Incluye bibliografía citada
1991
Esta guía Teórico-metodologica ha sido elaborada para que, tanto el instructor del Taller de análisis de mensajes como los participantes contaran con una orientación básica y gneral de la carta descriptiva, además se sugieren modalidades de ejercitación que podrían ser aplicadas en los diferentes momentos del proceso enseñanza-aprendizaje.
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