Didáctica de la educación infantil
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2012Edición: 1a ediciónDescripción: 290 páginas.: cuadros genealógicos, facsímiles; 20 x 15 cmISBN:- 978-84-277-0771-9
- 372.21 - Educacion preescolar
Contenidos:
Educación infantil.-- Características psicodidácticas de la edad infantil.-- Modelo integrador de la educación infantil.-- Síntesis de las características del niño de la escuela infantil.-- Función de la escuela infantil.-- Curriculum programa, programación en la educación infantil.-- Organización de los espacios de la clase.-- Contenidos: actividades, experiencias.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Unidad Académica de Ingeniería, Industria y Construcción | Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia | 372.21 Z12d 12B01469 (Navegar estantería(Abre debajo)) | En tránsito de Unidad Académica de Ingeniería, Industria y Construcción a Extensión La Troncal desde 10/14/2022 | 12B01469 | ||
Libros | Unidad Académica de Ingeniería, Industria y Construcción | Carrera de Educación General Básica | 372.21 Z12d 3B00632 (Navegar estantería(Abre debajo)) | En tránsito de Unidad Académica de Ingeniería, Industria y Construcción a Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades desde 10/24/2022 | 3B00632 |
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371.11 P281l 3B00629 El liderazgo transformacional en los centros docentes: un estudio en las comunidades autónomas del país vasco y Castilla-León | 372.5 D542c 3B00630 La creatividad en la expresión plástica: propuestas didácticas y metodológicas | 371 L533d 3B00631 Didáctica general para una educación comprometida con el cambio social | 372.21 Z12d 3B00632 Didáctica de la educación infantil | 372.7 UN58d 3B00633 Didactica de la matemática | 372.7 OR77d 3B00634 Didáctica aplicada de las matemáticas | 372.7 OR77d Ej.2 3B01626 Didáctica aplicada de las matemáticas |
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Educación infantil.-- Características psicodidácticas de la edad infantil.-- Modelo integrador de la educación infantil.-- Síntesis de las características del niño de la escuela infantil.-- Función de la escuela infantil.-- Curriculum programa, programación en la educación infantil.-- Organización de los espacios de la clase.-- Contenidos: actividades, experiencias.
2012
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