Manual del maestro: teorias de la educación innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental primera parte
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-968-18-2126-5
- 370.1 - Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa
Contenidos:
El gran debate.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación General Básica | 370.1 B784m V.1 3B00584 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B00584 |
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370 L579d T.2 3B00582 El devenir de la educación | 370.1 M996m V.3 3B00586 Manual del maestro: métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje segunda parte | 370.1 B784m V.2 3B00585 Manual del maestro: Teorías de la educación innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental primera parte | 370.1 B784m V.1 3B00584 Manual del maestro: teorias de la educación innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental primera parte | 370.1 M996m V.4 3B00587 Manual del maestro: métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje segunda parte | 371 N445h 3B00612 Hacia una didáctica general dinámica | 371.3 C921d 3B00613 Didáctica de castellano y literatura |
Incluye bibliografía Indice
El gran debate.
1990
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