Programación y realización del aprendizaje ortográfico: I. el ciclo inicial y la ortografía fonética
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Escuela Española, 1984Descripción: 192 p.: dibujos; 18 x11 cmISBN:- 978-84-331-0278-2
- 411 - Sistemas de escritura
Contenidos:
Fundamentación teórica.-- Metodología o aplicación práctica.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Extensión Cañar | Extensión Cañar - Carrera de Educación inicial | 411 AM496p Ej.3 11B00751 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11B00751 | ||
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Libros | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación General Básica | 411 AM496p 3B00514 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B00514 |
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371.6 F363i 3B00511 Iniciación a la tecnología en la escuela | 372.302 8 M971t 3B00512 Técnicas de trabajo intelectual: (egb,bup,fp) | 371.2 R696p 3B00513 La programación del curso escolar | 411 AM496p 3B00514 Programación y realización del aprendizaje ortográfico: I. el ciclo inicial y la ortografía fonética | 371.1 N677c 3B00515 Como se elaboran el plan de centro y la memoria de fin de curso | 371.39 AM496p 3B00516 La pedagogía no directiva: estudio crítico sobre el pensamiento pedagógico de Carl R. Rogers | 411 AM496p 3B00517 Programación y realización del aprendizaje ortográfico: II. el ciclo medio y la ortografía empírica |
Fundamentación teórica.-- Metodología o aplicación práctica.
1984
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