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Cómo introducir y utilizar el ordenador en la clase
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona: Ediciones Ceac, 1987Edición: 1a edDescripción: 144 p.: ilustraciones, tablas; 21 x 14 cmISBN: - 978-84-329-8616-1
- 371.33 - Ayudas, equipos, materiales de enseñanza
Contenidos:
La informática y el tratamiento de la información.-- Hardware.-- Sobtware.-- ¿qué ordenador tenemos?.-- Redes locales.-- La informática y la gestión burocrática de los centros.-- Ejemplos de actividaes E.A.O.-- Aspectos Psicopedagógicos de la utilización del ordenador en la escuela.-- Configuración de la sociedad postindustrial.-- ¿Qués es la inteligencia artificial?.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación General Básica | 371.33 M357c 3B00124 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B00124 |
Incluye glosario Anexo 1 Bibliografía
La informática y el tratamiento de la información.-- Hardware.-- Sobtware.-- ¿qué ordenador tenemos?.-- Redes locales.-- La informática y la gestión burocrática de los centros.-- Ejemplos de actividaes E.A.O.-- Aspectos Psicopedagógicos de la utilización del ordenador en la escuela.-- Configuración de la sociedad postindustrial.-- ¿Qués es la inteligencia artificial?.
1987
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