Secuencias didácticas: aprendizaje y evaluación de competencias
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México: Pearson, 2010Edición: 1a ediciónDescripción: xiv, 196 páginas: cuadros genealógicos; 23 x 17 cmISBN: - 978-607-442-909-1
- 370.1523 - Aprendizaje
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Extensión La Troncal | Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia | 370.1523 T629s 12B00445 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 12B00445 |
Incluye bibliografía, contenido, referencia
Modelo de competencias: cambios en la didáctica y la evaluación desde la cosioformación.-- Bases teóricas y filosóficas de la información de las competencias.-- Secuencias didácticas: metodología general de aprendizaje y evaluación.-- Competencias a formar.-- Proceso metacognitivo.-- Recursos.-- Normas de trabajo.-- Evaluación de las competencias como proceso de valoración.-- Empleo del portafolio en la evaluación de las competencias.-- Diseño portafolio.-- Evaluación de evidencias.-- Metodología de proyectos formativos.-- Tipos de proyectos.-- Competencias docentes y formación: la investigación-acción educativa como estrategia de cambio.
2010
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