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Evaluación para el planeamiento de programas de educación para la salud: guía para técnicos medios y auxiliares
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series ; Nº 18Detalles de publicación: Washington: Organización Panamericana de la Salud, 1990Edición: 1a. ediciónDescripción: viii, 106 páginas: ilustraciones, tablas; 22.5 x 15 cmISBN: - 978-92-75-71027-2
- 613 - Promoción de la salud
Contenidos:
La evaluación, conceptualización, definición e importancia.-- Integración de la evaluación a la planificación del programa.-- Conocimiento de la realidad.-- Formulación de objetivos del programa.-- Selección de estrategias.-- Identificación de recursos.-- Desarrollo de un plan de acción.-- Diseño de la evaluación.-- Selección y desarrollo del sistema de evaluación.-- Técnica para recolección de datos.-- Presentación de resultados y redacción de informes.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Salud y Bienestar | Carrera de Medicina | 613 O62e 9B00903 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 9B00903 |
Navegando Unidad Académica de Salud y Bienestar estanterías, Colección: Carrera de Medicina Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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Incluye bibliografía. Glosario de términos
La evaluación, conceptualización, definición e importancia.-- Integración de la evaluación a la planificación del programa.-- Conocimiento de la realidad.-- Formulación de objetivos del programa.-- Selección de estrategias.-- Identificación de recursos.-- Desarrollo de un plan de acción.-- Diseño de la evaluación.-- Selección y desarrollo del sistema de evaluación.-- Técnica para recolección de datos.-- Presentación de resultados y redacción de informes.
1990
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