Pueblos indígenas en Abiayala: un abordaje comparativo de la investigación académica
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Sb. Editorial, 2022.Edición: 1a ediciónDescripción: 215 páginas: gráficos, tablas; 22 x 15 centímetrosISBN: - 978-987-8918-03-7
- 305.8 Grupos raciales, étnicos, nacionales SA174p
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Extensión La Troncal | Extensión La Troncal - Carrera Derecho | 305.8 SA174p 12B02541 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Acta de entrega de Nº UCACUE-CB-2024-058-C | 12B02541 |
Incluye índice, prólogo.
Incluye bibliografía.
2022
El libro realiza un examen general y comparación de las condiciones de producción del conocimiento académico relativo a pueblos indígenas en distintos espacios, y sus cruces y relaciones, a partir de la década de 1990 y hasta la actualidad, considerando ocho países: Canadá, Estados Unidos, México, Perú, Brasil, Colombia, Chile y Argentina. Para ello, tengo en cuenta factores tales como las historias de las antropologías e historiografías, la presencia de investigadores/as indígenas en las universidades, el financiamiento a la investigación, las formas de circulación y puntos de contacto entre campos disciplinares. Para ello, he recortado un objeto que denomino genéricamente "estudios indígenas": el conocimiento académico relativo a pueblos indígenas en Abiayala ha adoptado diferentes formas y espacios institucionales y características. En algunas regiones está más concentrado en disciplinas como la antropología o la historiografía, o campos híbridos como la etnohistoria, y en otros por los NAIS (Native American and Indigenous Studies). Los análisis de este libro están dedicados a delinear sus contornos, precisar sus características y sus historias, así como sus cruces y vinculaciones.
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