Diseño de proyectos sociales

incluye índice de contenido

FUNDAMENTOS TEÓRICOS.- Algunos rasgos de la sociedad actual.- 2. Planificación: Definición, principios generales, fundamentos, características, niveles. Ventajas e inconvenientes.- 3. Fases para elaborar un Proyecto Social.- Diagnóstico/ análisis de la realidad: detección de necesidades y problemas, establecimiento de prioridades de acción.- Proceso de desarrollo del Proyecto.- definición de objetivos, identificación de la muestra, desarrollo de metodología adecuada y de actividades, instrumentos, técnicas, recursos y temporalización.- Evaluación final.- Informe.- 4. Enfoque del Marco Lógico (EML).- Definiciones, características, etapas y desarrollo de un Proyecto con este enfoque.- Un Caso práctico.- 5. Técnicas de intervención, detalladas, para cada una de las fases.- Glosario II.- TRES MODELOS DE PROYECTOS.- 1. “Relaciones Intergeneracionales y de Orientación Profesional en el área de las personas mayores”.- Gema Belchí.- 2. “La Educación en Valores Socioambientales como estrategia para generar cambios de actitudes en el alumnado de educación primaria”.- Nerea Mazuecos-Ciarra y Mª Fátima Poza-Vilches.- 3. “Ojos de la Noche. Prevención y educación en el ocio nocturno juvenil desde la interpretación del patrimonio de la ciudad de Granada.

La obra aporta una exhaustiva información y formación al lector sobre la planificación, diseño y desarrollo de Proyectos, dentro del marco de la intervención social y socioeducativa, proporcionando las técnicas y estrategias adecuadas para su implementación, desarrollo y evaluación. Está organizado en dos partes. La primera parte se centra en describir pormenorizadamente, de modo sencillo y didáctico, el concepto actual de planificación, las fases para elaborar un proyecto social, las técnicas de intervención para llevarlo a cabo, la evaluación del proceso y el informe final. Dedica especial atención al Enfoque del Marco Lógico, aportando la descripción de un caso práctico. La segunda parte incluye tres ejemplos prácticos de Proyectos Sociales de Intervención, desarrollados y descritos siguiendo los pasos anteriormente expuestos. El libro, escrito con rigor científico y con un lenguaje claro, sencillo y conciso, está dirigido principalmente a los profesionales de la intervención social, educadores sociales y trabajadores sociales.