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Investigar e intervenir en educación para la salud.

Por: Colaborador(es):
Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2015Edición: 3a ediciónDescripción: 201 páginas: tablas; 14 x 21 cmISBN:
  • 978-84-277-2087-9
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 614 - Medicina preventiva pública, medicina forence, incidencia de enfermedades M868i
Contenidos:
Promoción y educación para la salud: balance y perspectivas.-- Los nuevos retos de la investigación en educación para la salud.-- La participación comunitaria como modelo de intervención en educación para la salud.-- Diseño y gestión de proyectos de intervención en el ámbito de la educación para la salud.-- Las estrategias grupales de trabajo cualitativo en educación para la salud.-- El consumo abusivo de alcohol en el tiempo de ocio: aportaciones para la construcción de un discurso preventivo.-- El ocio nocturno en adolescentes y jóvenes: abuso de sustancias y riesgos.-- Referencias básicas para una acción social y educativa en el ámbito del sida.-- Los modelos de educación afectivo-sexual en adolescentes y jóvenes.-- La adicción a las tecnologías. Recursos para profesionales de la educación.-- Glosario de términos relacionados con la educación para la salud.
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Libros Libros Extensión La Troncal Extensión La Troncal - Carrera de Licenciatura en Enfermería 614 M868i 12B02132 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Acta de entrega de Nº S23000003093 12B02132
Libros Libros Extensión La Troncal Extensión La Troncal - Carrera de Licenciatura en Enfermería 614 M868i Ej.2 12B02133 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible Acta de entrega de Nº S23000003093 12B02133

incluye referencias, glosario, prólogo, índice.

Promoción y educación para la salud: balance y perspectivas.-- Los nuevos retos de la investigación en educación para la salud.-- La participación comunitaria como modelo de intervención en educación para la salud.-- Diseño y gestión de proyectos de intervención en el ámbito de la educación para la salud.-- Las estrategias grupales de trabajo cualitativo en educación para la salud.-- El consumo abusivo de alcohol en el tiempo de ocio: aportaciones para la construcción de un discurso preventivo.-- El ocio nocturno en adolescentes y jóvenes: abuso de sustancias y riesgos.-- Referencias básicas para una acción social y educativa en el ámbito del sida.-- Los modelos de educación afectivo-sexual en adolescentes y jóvenes.-- La adicción a las tecnologías. Recursos para profesionales de la educación.-- Glosario de términos relacionados con la educación para la salud.

2015

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