Profesores, alumnos, familias: 7 pasos para un nuevo modelo de escuela
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2017Edición: 4a ediciónDescripción: 186 páginas: cuadros, sinópticos, figuras; 24 x 17 centímetrosISBN:- 9788427715479
- 337.36 Módelos de proyecto B362p
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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330 H557m 10B15301 Modelos didácticos para situaciones y contextos de aprendizaje | 330 H557m Ej.2 10B15302 Modelos didácticos para situaciones y contextos de aprendizaje | 337.36 B362p 10B15313 Profesores, alumnos, familias: 7 pasos para un nuevo modelo de escuela | 337.36 B362p Ej.2 10B15314 Profesores, alumnos, familias: 7 pasos para un nuevo modelo de escuela | 343.986 Y47p Ej.2 10B15753 Principio de oportunidad en Ecuador | 345 G748e 10B15285 Estados Unidos de Norte América: autores del mayor crimen de estado contra la humanidad y del "mega robo del siglo" con el consecuente exterminio y "desaparición" sistemática de los archinultimillonarios granado(s) cabezas - Landázuri en el Ecuador | 345 P253p Ej.7 10B15754 Prueba argumentación interpretación |
Incluye índice, bibliografía.
2017
Aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos.
La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.
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