Compendio de psicología infantil:
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Kapelusz, 1960Edición: 3a ediciónDescripción: 366 páginas Figuras, tablas, cuadros; 20x15Tema(s): Clasificación CDD: - 155.4 C699c
Contenidos:
La adaptación es el ukltimo termino de todo esfuerzo vital.- La estructura del niño .-La estructura mental del niño.- Las necesidades del niño.- La afectividad en el niño .- Las emociones del niño.- Los sentyimientos individuales.- Lossentimientos supraindividuales.- La inteligencia del niño.- La memoria del niño.- La imaginación den el niño.- El lenguaje en el niño.- El pensamiento logico y reflexivo en el niño.- La actividad en el niño.- los habitos en el niño.- La atención en el niño.-La voluntad del niño.- la personalidad y el caracter de la voluntad.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría en Psicología Clínica, Mención Psicoterapia | 155.4 C699c 19B00134 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19B00134 |
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| 155 A542c Ej,2 19B00128 Cuestiones de psicología | 155 P213p Ej. 3 19B01191 Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia | 155.4 AG264p 19B00156 Psicología del niño escolar: la psicología y sus problemas la vida psíquica, valoración y medida de la inteligencia, perfil de la edad evolutiva, educación de deficientes y retrasados experiencias y ejercicios | 155.4 C699c 19B00134 Compendio de psicología infantil: | 155.4 J61p 19B00184 Psicología del niño y del adolescente: | 155.4 J61p 19B00192 Psicología del niño y del adolescente: | 155.4 P579s 19B00135 Seis estudios de psicología: |
incluye índice de contenido
La adaptación es el ukltimo termino de todo esfuerzo vital.- La estructura del niño .-La estructura mental del niño.- Las necesidades del niño.- La afectividad en el niño .- Las emociones del niño.- Los sentyimientos individuales.- Lossentimientos supraindividuales.- La inteligencia del niño.- La memoria del niño.- La imaginación den el niño.- El lenguaje en el niño.- El pensamiento logico y reflexivo en el niño.- La actividad en el niño.- los habitos en el niño.- La atención en el niño.-La voluntad del niño.- la personalidad y el caracter de la voluntad.
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