El desarrollo de la inteligencia en la primera infancia
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba Brujas 2019Edición: 1a ediciónDescripción: 216 páginas Figuras; 23 x 15 centímetrosISBN: - 978-9*87-760-229-6
- 155.422 AM498
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 155.422 AM498 14B02876 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02876 | ||
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 155.422 AM498 Ej.2 14B02877 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02877 |
Sobre el concepto y definición de la inteligencia.- Estimulación del desarrollo intelectual en la educación infantil.- Consideraciones didácticas generales acerca de la estimulación intelectual del niño y la niña de 0 a 6 años.- Particularidades de la influencia educativa dirigida al desarrollo intelectual en los niños y niñas de 0 a 6 años.- Particularidades del desarrollo y la educación intelectual en el período de 0 a 1 año (lactancia).- Características de la influencia educativa dirigida al desarrollo intelectual en los niños y niñas de 1 a 3 años.- Peculiaridades de la educación dirigida al desarrollo intelectual de los niños y niñas de 3 a 6 años.- Desarrollo intelectual del niño y la niña al ingresar en los centros de educación primaria y su relación con el rendimiento escolar
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