Aprendizajes aportes para pensar pedagógicamente su complejidad
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-987-591-229-8
- 371.3 Métodos de instrucción y estudio Z79a
Contenidos:
A manera de introducción.-- Acercamientos a la problemáticas de la comprensión del aprendizaje en los sujetos.-- La psicología y la educación.-- El aprendizaje como un proceso complejo.-- El aprendizaje en las instituciones con intenciones educativas.-- Vigencia y actualidad de algunas teorías.-- Investigación situada en el aprendizaje en la Universidad Nacional de Córdoba.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Extensión La Troncal | Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia | 371.3 Z79a 12B01974 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 12B01974 |
Navegando Extensión La Troncal estanterías, Colección: Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
371.1 G857d 12B01960 Diversión, estudio y estilo: identidades juveniles en una escuela. | 371.27 R252c 12B01934 ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. | 371.3 B272c 12B01965 Construyendo material didáctico con las manos | 371.3 Z79a 12B01974 Aprendizajes aportes para pensar pedagógicamente su complejidad | 371.33 L791h 12B01986 Herramientas y soluciones para docentes | 371.36 D352a 12B01933 Aprendizaje colaborativo: teoría y práctica. | 372.1 R934e 12B01935 Educando con magia: el ilusionismo como recurso didáctico. |
Incluye contenido, prólogo,
Incluye bibliogafía.
A manera de introducción.-- Acercamientos a la problemáticas de la comprensión del aprendizaje en los sujetos.-- La psicología y la educación.-- El aprendizaje como un proceso complejo.-- El aprendizaje en las instituciones con intenciones educativas.-- Vigencia y actualidad de algunas teorías.-- Investigación situada en el aprendizaje en la Universidad Nacional de Córdoba.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.