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Antropología de la educación: la especie educable
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid 2018 SíntesisEdición: 1a ediciónDescripción: 203 páginas: cuadros 17 x 23 centímetrosISBN: - 978-84-9171-244-2
- 301 AM516a
Contenidos:
Aproximación a la antropología de la educación.- La idea del ser humano y la educación.- ¿Qué es el ser humano?.- ¿Cómo es el ser humano?.- ¿Quién es el ser humano?.- Estar en el mundo.- Estar en el mundo.- Estar con los otros humanos.- Estar abierto.- Pensamiento y acción libre.- El hacer humano: la cultura.- La educación y la transmisión y la adquisición de la cultura
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 301 AM516a 14B02845 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02845 | ||
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 301 AM516a Ej.2 14B02846 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02846 | ||
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 301 AM516a Ej.3 14B02847 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02847 |
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| 155.422 AM498 Ej.2 14B02877 El desarrollo de la inteligencia en la primera infancia | 177 C827c 14B02840 Convivencia, ética y educación: audacia y esperanza | 301 AM516a 14B02845 Antropología de la educación: la especie educable | 301 AM516a Ej.2 14B02846 Antropología de la educación: la especie educable | 301 AM516a Ej.3 14B02847 Antropología de la educación: la especie educable | 301 M647a Ej.2 14B02843 Antropología cultural | 301 M647a Ej.3 14B02844 Antropología cultural |
Incluye índice temático
Aproximación a la antropología de la educación.- La idea del ser humano y la educación.- ¿Qué es el ser humano?.- ¿Cómo es el ser humano?.- ¿Quién es el ser humano?.- Estar en el mundo.- Estar en el mundo.- Estar con los otros humanos.- Estar abierto.- Pensamiento y acción libre.- El hacer humano: la cultura.- La educación y la transmisión y la adquisición de la cultura
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