Semiología médica: fisiopatología, semiotecnia y propedéutica: enseñanza-aprendizaje centrada en la persona
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Médica Panamericana, 2019Edición: 2a edición 3a reimpresiónDescripción: xlv, 1586 páginas: fotografías, gráficos, ilustraciones, tablas 27 x 19 centímetrosISBN:- 978-950-06-9582-4
- 616.075 - Semiología-Diagnóstico y Pronóstico AL473s
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540 T583q 10B00695 Química: general, orgánica y biológica | 616.075 AR689s Ej.3 10B00708 Semiología médica: fisiopatología, semiotecnia y propedéutica: enseñanza-aprendizaje centrada en la persona | 616.075 AR689s 10B00706 Semiología médica: fisiopatología, semiotecnia y propedéutica: enseñanza-aprendizaje centrada en la persona | 616.075 AR689s Ej.2 10B00707 Semiología médica: fisiopatología, semiotecnia y propedéutica: enseñanza-aprendizaje centrada en la persona | 616.075 AR689s Ej.4 10B00709 Semiología médica: fisiopatología, semiotecnia y propedéutica: enseñanza-aprendizaje centrada en la persona | 616.075 AR689s Ej.5 10B00710 Semiología médica: fisiopatología, semiotecnia y propedéutica: enseñanza-aprendizaje centrada en la persona | 001.433 V137m Ej.3 10B00713 Metodología de la Investigación: paso a paso |
Incluye bibliografía Índice analítico
Bases científicas del conocimiento médico.-- La entrevista médico-paciente.-- Signos y síntomas generales.-- Semiología general.-- Semiología de la cabeza y cuello.-- Aparato cardiovascular.-- Aparato respiratorio.-- Aparato digestivo.-- Sistema nefrourológico y medio interno.-- Sistema endocrino y metabolismo.-- Sistema inmunohematopoyético y hemostasia.-- Sistema nervioso.-- Aparato reproductor.-- Psicosemiología.-- Electrocardiografía.
2019
Luego del éxito de la primera edición y su excelente acogida en el mercado, Editorial Médica Panamericana se enorgullece en presentar la segunda edición de Semiología médica. Fisiopatología, semiotecnia y propedéutica. Enseñanza - aprendizaje centrado en la persona. Presenta contenidos actualizados y ampliados, con un diseño renovado y moderno pero sin alterar su enfoque original: una obra centrada en la persona y no en la enfermedad y sus manifestaciones, con el fin de guiar al alumno en la construcción y el desarrollo del razonamiento clínico a partir de los síntomas y los signos del paciente. Con un tratamiento pedagógico impecable, esta obra describe la filosofía de "el arte y la ciencia del diagnóstico", jerarquiza el razonamiento clínico y destaca la información esencial y necesaria para la práctica clínica diaria, a través de un método racional de aprendizaje que habrá de acompañar al alumno a lo largo de toda su vida profesional.
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