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Psicología del aprendizaje

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: España: Editorial Síntesis, 2014Edición: 2da ediciónISBN:
  • 978-84-9756-705-3
Clasificación CDD:
  • 370.15 - Psicología educativa
Resumen: Ofrece una panorámica actualizada de los principios básicos del aprendizaje y de la conducta, así como de sus aplicaciones a la vida cotidiana. Para ello realiza un análisis histórico que muestra cómo se ha desarrollado la ciencia en este campo y cuáles son los métodos experimentales empleados. Además analiza cuestiones fundamentales como el aprendizaje no asociativo, el condicionamiento pavloviano, el condicionamiento instrumental, el aprendizaje discriminativo y el aprendizaje social. También se abordan las bases nerviosas del aprendizaje. Está dirigido a los estudiantes de grado y posgrado en Psicología, Biología, Veterinaria, Neurociencia y Pedagogía. Asimismo puede interesar a todos aquellos que trabajan con animales. Francisco de Vicente Pérez es profesor de la Universidad Complutense de Madrid e investigador en el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva Biomédica (Universidad Politécnica de Madrid y Universidad
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372.86 C172p Ej.4 10B32559 Programación Curricular de Eduación Física para básica primaria 370.15 V632p 10B32560 Psicología del aprendizaje 370.15 V632p Ej.2 10B32561 Psicología del aprendizaje 370.15 V632p Ej.3 10B32562 Psicología del aprendizaje 796.325 G892v 10B32566 Voleibol básico: fundamentos técnico - tácticos 796.325 G892v Ej.2 10B32567 Voleibol básico: fundamentos técnico - tácticos 796.325 G892v Ej.3 10B32568 Voleibol básico: fundamentos técnico - tácticos

2014

Ofrece una panorámica actualizada de los principios básicos del aprendizaje y de la conducta, así como de sus aplicaciones a la vida cotidiana. Para ello realiza un análisis histórico que muestra cómo se ha desarrollado la ciencia en este campo y cuáles son los métodos experimentales empleados. Además analiza cuestiones fundamentales como el aprendizaje no asociativo, el condicionamiento pavloviano, el condicionamiento instrumental, el aprendizaje discriminativo y el aprendizaje social. También se abordan las bases nerviosas del aprendizaje. Está dirigido a los estudiantes de grado y posgrado en Psicología, Biología, Veterinaria, Neurociencia y Pedagogía. Asimismo puede interesar a todos aquellos que trabajan con animales. Francisco de Vicente Pérez es profesor de la Universidad Complutense de Madrid e investigador en el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva Biomédica (Universidad Politécnica de Madrid y Universidad

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