Escuelas de Psicología: un breve recorrido por las teorías de la personalidad
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-9978-77-344-4
- 150.19 - Sistemas, escuelas, puntos de vista
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Unidad Académica de Salud y Bienestar | Carrera de Sicología Clínica | 150.19 M4738e 3B04481 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B04481 | ||
![]() |
Unidad Académica de Salud y Bienestar | Carrera de Sicología Clínica | 150.19 M4738e Ej.2 3B04482 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B04482 |
Navegando Unidad Académica de Salud y Bienestar estanterías, Colección: Carrera de Sicología Clínica Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | ||
302.5 G2155s 3B04479 Sociedad y violencia: sujetos, prácticas y discursos | 302.5 G2155s Ej.2 3B04480 Sociedad y violencia: sujetos, prácticas y discursos | 150.19 M4738e 3B04481 Escuelas de Psicología: un breve recorrido por las teorías de la personalidad | 150.19 M4738e Ej.2 3B04482 Escuelas de Psicología: un breve recorrido por las teorías de la personalidad | 155.418 A6624t 3B04483 Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia | 155.418 A6624t Ej.2 3B04484 Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia | 155.418 A6624t Ej.3 3B04485 Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia |
Incluye glosario.-- Referencias bibliográficas
2018
Explora la construcción de la personalidad (el conjunto dinámico de características personales de un individuo, expresadas en su comportamiento concreto en diversos ambientes),a través de un breve recorrido que empieza con los tipos de personalidad, para luego pasar a los enfoques de rasgos, hasta llegar a los modelos dimensionales de la personalidad,aborda capítulos a las tres fuerzas de la Psicología, lo que permite profundizar la comprensión de la personalidad, de la mano de Freud, Jung y Adler (autores que representan la Psicoanálisis y lo Psicodinámico); acompañados por Watson, Skinner y Bandura para explicar el conductismo en sus modalidades Respondiente, Operante y de Aprendizaje Social; finalmente entablar diálogo con Maslow y Rogers, representantes destacados del humanismo. Por último se revisan dos tendencias: la terapia cognitiva y la terapia familiar sistémica, donde la personalidad se construye a partir de las cogniciones recurrentes y las formas habituales de interacción con el ambiente familiar, respectivamente.
No hay comentarios en este titulo.