Neuropsicología clínica infantil: intervenciones terapéuticas en tgd, autismo, asperger, síndrome de rett

Incluye índice, prefacio.

Incluye bibliografía.

Neuropsicología infantil.-- Definición de conceptos básicos de las teorías de Piaget.-- Psicomotricidad y Neuropsicología.-- Aprendizaje y Neuropsicologia.-- Neuronas Espejo.-- Psicoanalistas y Neurocientíficos: Una nueva oportunidad de diálogo.-- TGD. autismo de Asperger Rett.-- Autismo.-- Acerca de su etiología.-- Teorías Neurofisiológicas del Autismo.-- La hipótesis del Lóbulo Temporal Medio.-- La hipótesis del Cerebelo.-- La hipótesis Frontoestriada.-- Sintomatología del Autismo.-- El desarrollo del juego en el niño con Autismo o Conductas Autistas.-- La Simulación.-- Juego Funcional.-- Alteraciones Cognitivas.-- Competencias de anticipación .-- Atención.-- Memoria.-- Competencias de ficción e imaginación.-- Imitación.-- Conducta Repetitiva.-- La Conducta repetitiva como trastorno en la inhibición de conductas.-- Lenguaje.-- Síndrome de Asperger.-- Síntomas clínicos.-- Síndrome de Rett.-- Terapeuta familia institución educativa.-- La Familia.-- Casos clínicos.-- Recursos y estrategias.-- Intervenciones.-- Tipos de castigo.-- La importancia del NO.-- Estimulación visual, tacto, olfato y sabores.-- Programas y sugerencias.-- Sugerencias para lograr el control de esfínteres.-- Modelo de Programa Terapéutico.-- Estimulación de entrada de información visual.-- Sensopercepción.-- Entrada de Información Auditiva.-- Entrada de información táctil.-- Programa terapéutico N.-- Sugerencias para el Hogar.-- En cuanto a reglas y límites.-- Algunos métodos para el tratamiento del TGD.-- Pictogramas.-- Agendas Personales.-- Sistemas de estructuración ambiental.-- Pictogramas para señalar acontecimientos sociales relevantes.

2016