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Evolución psicosocial de niños con parálisis cerebral: una mirada dese la experiencia y la investigación psicológica
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba. Argentina: Brujas, 2013Edición: 4a reimpDescripción: 137 p.: imágenes, ilustraciones; 21 x 14 cmISBN: - 978-987-9452-81-3
- 371.91 - Estudiantes con discapacidades físicas
Contenidos:
Parálisis cerebral.-- Pautas normales y las anormales de desarrollo en el niño con parálisis cerebral.-- Evolución psicomotora y social.-- El niño con parálisis cerebral y su familia.-- Concepto de estereotipia.-- El rol del psicólogo en un centro educativo habilitador.-- La educación del niño con parálisis cerebral.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Psicología Educativa | 371.91 SA237e 14B02548 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Requerimiento: 1709000162, código: BI0009632, Desplazamiento: 1800083, código: 170000008058 | 14B02548 |
Incluye indice
Parálisis cerebral.-- Pautas normales y las anormales de desarrollo en el niño con parálisis cerebral.-- Evolución psicomotora y social.-- El niño con parálisis cerebral y su familia.-- Concepto de estereotipia.-- El rol del psicólogo en un centro educativo habilitador.-- La educación del niño con parálisis cerebral.
2013
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