Educación XX1: revista de la facultad de educación
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia, 1998Descripción: 277 p.: ilustraciones; 24 x 17 cmISBN:- 977-11396-13003--
- 370 - Educación
Contenidos:
Humanidades, humanismos y humanismo pedagógico.-- La educación del siglo XXI.-- Lessons Learned from evaluating,programs for the gifted promising practices and prectical pitfalls.-- La teoría de la evaluación de los programas.-- Marco referencial para la evaluación.-- La formación permanente del profesorado.-- Estudio de la madurez vocacional de los estudiantes españoles de educación secundaria mediante el career development.-- La historia de la infancia y el niño ante el año 2000.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 370 U588e 14B01879 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B01879 |
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372 B577a T.2 14B01883 Del arte de leer al arte de escribir | 372 H348m T.1 14B01882 Misión del educador | 370 O281e 14B01880 La educación | 370 U588e 14B01879 Educación XX1: revista de la facultad de educación | 371.1 D532o 14B01878 La oreja verde de la escuela: trabajo por proyectos y vida cotidiana en la escuela infantil | 371.26 B655e V.1 14B01876 Evaluación del aprendizaje | 415 F365c 14B01875 Comunicación escrita |
Humanidades, humanismos y humanismo pedagógico.-- La educación del siglo XXI.-- Lessons Learned from evaluating,programs for the gifted promising practices and prectical pitfalls.-- La teoría de la evaluación de los programas.-- Marco referencial para la evaluación.-- La formación permanente del profesorado.-- Estudio de la madurez vocacional de los estudiantes españoles de educación secundaria mediante el career development.-- La historia de la infancia y el niño ante el año 2000.
1998
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