Enseñar matemáticas en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB: analisis y propuestas
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 2009Edición: 1a Edición, 5a ReimpresiónDescripción: 326 Páginas: 15 x 22 cmISBN:- 978-950-12-6141-7
- 372.7 - Matemáticas
Contenidos:
Reflexiones generales acerca de la enseñanza de la matematica.-- Situaciones didacticas.-- didactica de las matematicas.-- Enzeñanza del numero.-- Sistema de numeracion.-- numeros naturales.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Sede Macas | Sede Macas - Carrera Ciencias de la Educación | 372.7 P193e 16B01102 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 16B01102 | ||
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808.543 C317l Ej.23 16B01345 Literatura Oral del Pueblo Cañari: cañari llactayaypa sumakrimay yachay | 370 R282e 16B01101 Educación por el arte | 372.7 P193e 16B01102 Enseñar matemáticas en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB: analisis y propuestas | 372.7 P193e Ej.2 16B01103 Enseñar matemáticas en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB: analisis y propuestas | 370.1 M726c 16B01104 Como enseñar con proyectos integradores en la educacion primaria | 370.1 M726c Ej.2 16B01105 Como enseñar con proyectos integradores en la educacion primaria | 370.1 M726c Ej.3 16B01106 Como enseñar con proyectos integradores en la educacion primaria |
Incluye bibliografia.-- Indice general
Reflexiones generales acerca de la enseñanza de la matematica.-- Situaciones didacticas.-- didactica de las matematicas.-- Enzeñanza del numero.-- Sistema de numeracion.-- numeros naturales.
2009
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