Cómo desarrollar la inteligencia y promover habilidades: para Docentes de la enseñanza básica

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El aula inteligente.-- ¿Qué queremos significar con nuevas pedagogías?.-- ¿Cómo implementar un programa de intervención cognitiva?.-- Inteligencias múltiples.-- ¿Cuáles son las puertas de acceso al conocimiento?.-- Cómo favorecer el pluralismo cognitivo?.-- Pensamiento lateral y habilidades cognitivas.-- Inteligencias múltiples y desarrollo curricular.-- A aprender se enseña.-- ¿Cuál es la relación entre enfoques y estrategias?.-- ¿Cómo diseñar estrategias?.-- El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje.-- ¿Qué es la cooperación?.-- ¿Cómo llevar a la práctica la clase cooperativa?.-- Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas.-- ¿Qué entendemos por estrategias inteligentes.-- ¿Cómo incluir en el curriculum de la enseñanza de la resolución de problemas?.-- Expertos y novatos en acción.-- ¿Qué estrategias se aplican para una buena enseñanza?.-- ¿Cómo propiciar el pensamiento científico en la escuela?.-- Evaluación de los aprendizajes, Evaluación de la enseñanza.-- ¿Qué evaluamos y para qué?.-- ¿Cómo se evalúan docentes y alumnos?.-- Evaluaciones alternativas.-- ¿Cuál es la tendencia hoy en evaluación?.-- ¿Cómo evaluar con modelos alternativos?.-- Los proyectos de investigación y su evaluación.-- ¿Porqué presentar a los estudiantes un programa de evaluación.-- ¿Cómo presentar a los alumnnos un proyecto de investigación personal?.-- Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela.-- ¿Qué fue lo que cambió en las últimas décadas?.-- ¿Cómo aceptar los nuevos desafíos de este siglo?

2007-2008