La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa, materiales e instrumentos: vademécum del educador social
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Pearson Educacion, España, 2011Edición: 1a edDescripción: xv, 387., 1h.: tablas.; 24 x 17 cmISBN: - 978-84-8322-745-9
- 371.67 - Aparatos, equipo, materiales en la educación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia | 371.67 C352p 10B14699 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B14699 | ||
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Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia | 371.67 C352p Ej.2 10B14700 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B14700 |
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| 370.1 AS848p 10B14695 Placer y ternura en la educación: hacia una sociedad aprendiente | 370.1 AS848p Ej.2 10B14696 Placer y ternura en la educación: hacia una sociedad aprendiente | 370.1 AS848p Ej.3 10B14697 Placer y ternura en la educación: hacia una sociedad aprendiente | 371.67 C352p 10B14699 La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa, materiales e instrumentos: vademécum del educador social | 371.67 C352p Ej.2 10B14700 La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa, materiales e instrumentos: vademécum del educador social | 150 M875p 10B14701 Psicología | 150 M875p Ej.2 10B14702 Psicología |
Incluye índice
2011
Ofrece a los educadores sociales una muestra de materiales, técnicas e instrumentos, que pueden utilizar en la evaluación de intervenciones socioeducativas. Sirve de modelo o ejemplo para elaborar los propios instrumentos, bien sea reelaborando o adaptando alguno de los aquí presentados, o construyendo otros íntegramente nuevos. La necesaria formación del educador social se debe desarrollar junto con la práctica. Por esta razón se presentan en este libro un elenco de recursos necesarios para poder desarrollar la práctica evaluadora en las diversas situaciones de la educación social. Son materiales, herramientas e instrumentos de evaluación elaborados por profesionales de la intervención socioeducativa.
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