Prácticas actuales en la educación inicial
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santa Fe: Homo Sapiens, 2014Edición: 1a ediciónDescripción: 286 páginas: facsímiles; 22 x 15 cmISBN: - 978-950-808-726-3
- 370 - Educación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Extensión La Troncal | Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia | 370 P684p 12B01138 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 12B01138 |
Incluye bibliografía, índice
Identidad del nivel inicial, desarrollo y problemáticas.-- Enseñanza.-- Aprendizaje.-- Conocimiento y juego.-- Familias desbordadas.-- niños que necesitan atención y cuidados.-- Mirada en los niños.-- Estereotipos de la educación inicial.--Significatividad de las propuestas.-- Tareas y acciones.-- Placer por enseñar y el disfrute del ser docente.-- Autoridad, sanciones y limites.-- Retos, amenazas, recompensas y castigos.-- Estrategias de coordinación.-- Currículum como nivel de especificación de las políticas educativas y herramienta para los docentes.-- Planificación como instrumento que fortalece lo escolar.-- Posibilidades de la evaluación.-- Especialidad del trabajo en las salas de bebés, sala de 1 año, sala de 2 años, sala de 3 años.-- Respeto por los unos y los otros.-- creatividad como camino posible.
2014
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