Comprensión lectora
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México: Ediciones Euroméxico, 2014Edición: 1ra edDescripción: 634., 3h.: dibujos.; 26,5 x 20 cmISBN:- 978-607-436-067-7
- 372.4 - Lectura - educación
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia | 372.4 T787c Ej.3 10B14760 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B14760 | ||
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371.12 M491c 10B14554 20 competencias profesionales para la práctica docente | 371.12 M491c Ej.2 10B14555 20 competencias profesionales para la práctica docente | 372.4 T787c 10B14556 Comprensión lectora | 372.4 T787c Ej.3 10B14760 Comprensión lectora | 372.4 T787c Ej.2 10B14759 Comprensión lectora | 658 T693c 10B14557 Creatividad, estímulos para su desarrollo | 658 T693c Ej.2 10B14558 Creatividad, estímulos para su desarrollo |
Incluye contenido.
2014
Moderna y eficaz alternativa que proporciona al maestro una serie de herramientas que eleva la habilidad de comprensión. La lectura es uno de los medios idóneos para que el niño adquiera experiencia y conocimientos y es por todos conocido que el lenguaje es la herramienta de comunicación por excelencia. Lo utilizamos para aprender, para integrarnos a la cultura y para interactuar en la sociedad, ya que nos permite obtener y proporcionar información, establecer y mantener relaciones con las demás personas, y desde luego, expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos y deseos. Estamos seguros que esta obra responderá a las expectativas de padres y maestros, ya que constituye un excelente instrumento que, indudablemente, incrementara la capacidad de comprensión lectora de los alumnos.
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