Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación Preescolar, Básica y Media
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: Editorial Magisterio, 2010Edición: 1ra edDescripción: 176 p.: cuadros, organigramas.; 23,5 x 16 cmISBN: - 978-958-20-1042-3
- 375.001 - Desarrollo curricular
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia | 375.001 R621c 10B14546 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B14546 |
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Incluye contenido Referencias bibliográficas
2010
Uno de los elementos fundamentales y estructurales del currículo de las instituciones de educación preescolar, básica y media son los planes de estudio de las áreas y asignaturas fundamentales y optativas, los cuales son la carta de navegación del desarrollo de las dimensiones humanas, garantizando la formación integral de los(as) estudiantes. Cómo diseñar Planes de Estudio, orienta el proceso técnico para la preparación, diseño, revisión, ejecución y desarrollo, verificación y validación de los planes de estudio, necesarios para el desarrollo eficiente y eficaz de los procesos enseñanza y aprendizaje en las áreas y asignaturas fundamentales y optativas, proporcionando estrategias que evidencian el cumplimiento de éstas etapas curriculares.
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