Cómo desarrollar habilidades de pensamiento: guía basada en cinco propuestas de investigadores
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá. Colombia: Ediciones de La U, 2014Edición: 1ra edDescripción: 317 p.: cuadros, organigramas.; 24 x 17 cmISBN:- 978-958-762-247-8
- 370.7 - Educacion, investigación, temas relacionados
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia | 370.7 M357c 10B14544 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B14544 | ||
Libros | Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia | 370.7 M357c Ej.2 10B14545 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B14545 |
Navegando Sede Azogues estanterías, Colección: Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.32 L579c Ej.3 10B14787 Cómo aprender a estudiar | 370.7 M971c 10B14543 Cómo desarrollar competencias investigativas en educación | 370.7 M357c 10B14544 Cómo desarrollar habilidades de pensamiento: guía basada en cinco propuestas de investigadores | 370.7 M357c Ej.2 10B14545 Cómo desarrollar habilidades de pensamiento: guía basada en cinco propuestas de investigadores | 375.001 R621c 10B14546 Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación Preescolar, Básica y Media | 808 N717c 10B14547 Cómo formar niños escritores: la estrategia del taller | 808 N717c Ej.2 10B14548 Cómo formar niños escritores: la estrategia del taller |
Incluye contenido Bibliografía
2014
Los docentes cada vez se hacen más conscientes de la necesidad de proporcionar a los estudiantes herramientas que les permitan -más que almacenar conocimientos- desempeñarse eficientemente en un mundo en constante cambio. Muchas investigaciones han demostrado que la dificultad para aplicar el conocimiento adquirido en la escuela está estrechamente relacionada con la carencia de habilidades para procesar información, de manera que ésta sea fácilmente asimilable, recordable y aplicable en los diferentes ámbitos de la vida.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.