Numeritos 2: Matemática para Segundo Año de Educación Básica, Guía para el Maestro

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil. Ecuador: DICAMCOR, 2001Descripción: 148 p.: ilustraciones, tablas, gráficas; 28 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 510 - Matemáticas
Contenidos:
Nociones Tempo especiales(Arriba-abajo.- Cerca-lejos, Dentro-fuera, Largo-corto, Izquierda-derecha, Grande-mediano-pequeño, Poco-mucho-bastante, Más-menos, Antes-después, Primero-último).-- Clasificación y Selección de objetos.-- Noción de conjunto y elemento.-- Clases de conjuntos.-- Conjuntos coordinables.-- Relaciones entre conjuntos.-- Mayor que - Menor que.-- El número 0 y su identificación.-- El número 1 y su identificación.-- El número 1 y su escritura.-- El número 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y su identificación.-- Composición y descomposición del número 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.-- Representación en la recta numérica.-- Antes, Después.-- Ascendente-descendente.-- Serie numérica del 10 al 15.-- Serie de números del 16 al 19.-- Números romanos, ordinales.-- Números del 20 al 50, del 50 al 100.-- Secuencia numérica.-- Números pares e impares.-- Unidades y decenas.-- Generalidades.-- Suma en la recta numérica.-- Numeritos y las ruletas numéricas.-- Tablas de sumar.-- Sumas o adición.-- Suma con reagrupación.-- Resta o sustracción.-- Sustracción en la recta numérica.-- Tablas de restar.-- Restemos unidades y decenas.-- Figuras planas.-- Sistema geométrico y de medida.-- Líneas. División.-- Superficies abiertas y cerradas.-- Clases de líneas.-- Figura geométrica.-- El cuadrado, el rectángulo, el triángulo, el círculo.-- Unidades no convencionales.-- Medidas de longitud, de tiempo.-- Medidas monetarias.
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Libros Libros Unidad educativa particular Católica de Cuenca 20-127 510 EQ64n 17B02161 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 17B02161
Libros Libros Unidad educativa particular Católica de Cuenca 20-127 510 EQ64n Ej.2 17B02162 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 17B02162
Libros Libros Unidad educativa particular Católica de Cuenca 20-127 510 EQ64n Ej.3 17B02163 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 17B02163

Incluye Contenido

Nociones Tempo especiales(Arriba-abajo.- Cerca-lejos, Dentro-fuera, Largo-corto, Izquierda-derecha, Grande-mediano-pequeño, Poco-mucho-bastante, Más-menos, Antes-después, Primero-último).-- Clasificación y Selección de objetos.-- Noción de conjunto y elemento.-- Clases de conjuntos.-- Conjuntos coordinables.-- Relaciones entre conjuntos.-- Mayor que - Menor que.-- El número 0 y su identificación.-- El número 1 y su identificación.-- El número 1 y su escritura.-- El número 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y su identificación.-- Composición y descomposición del número 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.-- Representación en la recta numérica.-- Antes, Después.-- Ascendente-descendente.-- Serie numérica del 10 al 15.-- Serie de números del 16 al 19.-- Números romanos, ordinales.-- Números del 20 al 50, del 50 al 100.-- Secuencia numérica.-- Números pares e impares.-- Unidades y decenas.-- Generalidades.-- Suma en la recta numérica.-- Numeritos y las ruletas numéricas.-- Tablas de sumar.-- Sumas o adición.-- Suma con reagrupación.-- Resta o sustracción.-- Sustracción en la recta numérica.-- Tablas de restar.-- Restemos unidades y decenas.-- Figuras planas.-- Sistema geométrico y de medida.-- Líneas. División.-- Superficies abiertas y cerradas.-- Clases de líneas.-- Figura geométrica.-- El cuadrado, el rectángulo, el triángulo, el círculo.-- Unidades no convencionales.-- Medidas de longitud, de tiempo.-- Medidas monetarias.

2001

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