Educarse en la era digital: la escuela educativa
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-84-7112-684-9
- 371.33 - Ayudas, equipos, materiales de enseñanza
Contenidos:
la era digital, nuevos desafíos educativos.-- Insatisfacción escolar. la escuela desbordada.-- La construcción de la personalidad.-- Una nueva racionalidad para la escuela.-- Ayudar a educarse.-- Nuevas formas de enseñar y aprender.-- Evaluar para aprender.-- la naturaleza tutorial de la función docente, ayudar a educarse.-- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 371.33 P9449e Ej.2 14B02480 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02480 | ||
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación General Básica | 371.33 P438e 3B02530 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B02530 |
Navegando Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades estanterías, Colección: Carrera de Educación General Básica Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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371.33 SA196e Ej. 2 3B02527 La escuela enredada: formas de participación escolar en la sociedad de la información | 370.115 E136o 3B02528 El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa | 370.115 E136o Ej.2 3B02529 El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa | 371.33 P438e 3B02530 Educarse en la era digital: la escuela educativa | 370.19 M858s 3B02531 Los siete sabores necesarios para la educación del futuro | 370.15 AS832c 3B02532 Construyendo la clase virtual: métodos, estrategias y recursos tecnológicos para buenas prácticas docentes | 370.15 AN597t 3B02533 Transitar la formación pedagógica: dispositivos y estrategias |
Incluye contenido Epílogo Bibliográfica
la era digital, nuevos desafíos educativos.-- Insatisfacción escolar. la escuela desbordada.-- La construcción de la personalidad.-- Una nueva racionalidad para la escuela.-- Ayudar a educarse.-- Nuevas formas de enseñar y aprender.-- Evaluar para aprender.-- la naturaleza tutorial de la función docente, ayudar a educarse.-- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje.
2012
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