El diálogo en la enseñanza: teoría y práctica
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-950-518-809-3
- 371.102 2 - Comunicación en la enseñanza
Contenidos:
¿Porqué diálogo, teoría y práctica?.-- La relación dialógica.-- Jugar el juego del diálogo.-- Las reglas del juego del diálogo.-- Las movidas en el juego del diálogo.-- Cuatro tios de diálogo.-- ¿Porqué fallan los diálogos?.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación General Básica | 371.102 2 B946d 3B02522 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B02522 |
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371.102 C183c Ej.2 3B02519 Corrientes didácticas contemperáneas | 370.15 SA174c 3B02520 Cogniciones distribuidas: consideraciones piscológicas y educativas | 370.1 EI36c 3B02521 Cognición y curriculum: una visión nueva | 371.102 2 B946d 3B02522 El diálogo en la enseñanza: teoría y práctica | 371.334 B946e 3B02523 Educación: riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información | 371.1 B618m 3B02524 Más allá de la capacitación: debates acerca de la información de los docentes en ejercicio | 371.1 B618m Ej.2 3B02525 Más allá de la capacitación: debates acerca de la información de los docentes en ejercicio |
Incluye referencias bibliográficas
¿Porqué diálogo, teoría y práctica?.-- La relación dialógica.-- Jugar el juego del diálogo.-- Las reglas del juego del diálogo.-- Las movidas en el juego del diálogo.-- Cuatro tios de diálogo.-- ¿Porqué fallan los diálogos?.
1993
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