Pensamiento y lenguaje
Tipo de material: TextoIdioma: Inglés Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona: Paidós, 2012Edición: 1a ed 2a reimpDescripción: 335 p.: 20 x 14 cmISBN:- 978-84-493-2398-0
- 109 - Tratamiento histórico y colectivo de personas de la filosofía
Contenidos:
.-- El problema y método de investigación.-- Teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño.-- Teoría de Strn sobre el desarrollo del lenguaje.-- raíces genéticas del pensamiento y el habla.-- estudio experimental del desarrollo de los conceptos.-- desarrollo de los conceptos científicos en la niñez.-- pensamiento y palabra.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación General Básica | 109 V996p 3B02493 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B02493 | ||
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0004.678 M742i Ej.2 3B02490 Internet y competencias básicas: aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender | 371.1 M193e 3B02491 Enriquecer la enseñanza: los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad | 371.1 M193e Ej.2 3B02492 Enriquecer la enseñanza: los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad | 109 V996p 3B02493 Pensamiento y lenguaje | 109 V996p Ej.2 3B02494 Pensamiento y lenguaje | 371.102 SA243e 3B02495 La enseñanza como arte de representación | 190 AU919f 3B02496 Futuro |
Incluye bibligrafía Indice analítico y de nombres
.-- El problema y método de investigación.-- Teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño.-- Teoría de Strn sobre el desarrollo del lenguaje.-- raíces genéticas del pensamiento y el habla.-- estudio experimental del desarrollo de los conceptos.-- desarrollo de los conceptos científicos en la niñez.-- pensamiento y palabra.
2012
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