Nuestro mundo estudios sociales 6: Sexto año de Educación Básica, Guía para el Docente
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-9978-47-240-8
- 900 - Geografía e historia
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Unidad educativa particular Católica de Cuenca | 20-125 | 900 C146n 17B02348 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 17B02348 | ||
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Unidad educativa particular Católica de Cuenca | 20-125 | 900 C146n Ej.2 17B02349 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 17B02349 | ||
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Unidad educativa particular Católica de Cuenca | 20-125 | 900 C146n Ej.3 17B02350 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 17B02350 |
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372.83 L544c 17B01300 Ciencias sociales 4: educación básica | 900 C146n 17B02345 Nuestro mundo estudios sociales 7: Séptimo Grado de Educación General Básica, Guía para el Docente | 900 C146n Ej.2 17B02346 Nuestro mundo estudios sociales 7: Séptimo Grado de Educación General Básica, Guía para el Docente | 900 C146n 17B02348 Nuestro mundo estudios sociales 6: Sexto año de Educación Básica, Guía para el Docente | 900 C146n Ej.2 17B02349 Nuestro mundo estudios sociales 6: Sexto año de Educación Básica, Guía para el Docente | 900 C146n Ej.3 17B02350 Nuestro mundo estudios sociales 6: Sexto año de Educación Básica, Guía para el Docente | 900 C146n 17B02351 Nuestro mundo: estudios sociales 5: Quinto Año de Educación Básica, Guía para el Docente |
Incluye Índice contenido Glosario Bibliografía
Origen de los primeros pobladores de América.-- Origen de los primeros habitantes del Ecuador.-- Producción económica y organización social de los primeros pobladores.-- Desarrollo de la agricultura.-- De nómada a sedentario.-- Instrumentos cerámicos en las sociedades agrícolas.-- Surgimiento de los pueblos agrícolas.-- El trabajo como actividad productiva.-- El valor de lo nuestro:Una familia emprendedora.-- Época Aborigen II.-- Culturas aborígenes superiores.-- Los Señoríos étnicos.-- El Imperio Inca.-- Los Incas:religión, ciencia y cultura.-- Expansión del Imperio Inca.-- Atahualpa:ascenso y caída.-- Nuestro patrimonio arqueológico.-- El valor de lo nuestro:Gente responsable.-- Conquistas e inicios de la Colonia.-- Grandes cambios en el mundo.-- Exploraciones europeas.-- España en los siglos XV-XVI.-- La conquista española en el actual Ecuador.-- Criollos como colonizadores españoles.-- Los negros en América y en el Ecuador.-- Surgimiento y desarrollo del mestizaje.-- El valor de lo nuestro:La identidad ecuatoriana.-- Organización colonial.-- La sociedad quiteña en la época colonial.-- Organización del sistema colonial.-- El trabajo en la Audiencia de Quito.-- La crisis del siglo XVIII.-- Consolidación de los latifundios.-- El último siglo colonial.-- El arte colonial.-- La identidad del país en la obra de Juan de Velasco.-- La calidad del trabajo de nuestra gente.-- El valor de lo nuestro:Un pueblo lleno de arte.-- Nuestra independencia.-- Cambios en la escena internacional.-- La caída de la monarquía.-- La Revolución de Quito.-- Independencia de Guayaquil.-- Los próceres de Guayaquil.-- Simón Bolívar y la guerra por la liberación.-- Lucha del pueblo por su libertad y el compromiso por defenderla.-- El valor de lo nuestro:La identidad ecuatoriana.-- La etapa colombiana.-- Las guerras independistas.-- La Gran Colombia.-- El "Distrito del Sur".-- El proyecto de integración de Bolívar.-- La integración andina-latinoamericana.-- El valor de lo nuestro:La libertad.
2012
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