Psicopedagogía de la diversidad en el aula: desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México D.F.: Alfaomega, 2010Edición: 1a edDescripción: 439 p.: cuadros, tablas; 23 x 17 cmISBN:- 978-607-7854-69-2
- 370.15 - Psicología educativa
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Libros | Centro de Apoyo Quito | Centro de Apoyo Quito - Psicología | 370.15 B516p Ej.5 3B03550 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B03550 | ||
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Libros | Centro de Apoyo Zamora | Centro de Apoyo Zamora - Psicología Clínica | 370.15 B516p Ej.4 3B03207 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B03207 | ||
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Libros | Unidad Académica de Salud y Bienestar | Carrera de Sicología Clínica | 370.15 B516p Ej.2 3B02420 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3B02420 |
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150 M996p Ej.4 3B02815 Psicología | 612.8 IR68m Ej.3 3B02816 Manual de neurofisiología clínica | 150 C775i Ej.3 3B02813 Introducción a la psicología: el acceso a la mente y la conducta | 370.15 B516p Ej.3 3B02811 Psicopedagogía de la diversidad en el aula: desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación | 570 C978b Ej.2 3B02797 Biología Curtis | 153.93 M981t 3B2604 Test de apercepción temática (TAT): manual para la aplicación | 616.89 J37p Ej.27 3B03943 Psicopatología |
Incluye bibliografía
La personalidad: expresión de la identidad y de la diversidad.-- Descripción de la personalidad.-- Normalidad-anormalidad.-- Personalidad normal y madura.-- Vulnerabilidad, afrontamiento y capacidad de recuperación.-- Problemas frecuentes del desarrollo: apego y ansiedad.-- Problemas frecuentes del desarrollo: agresividad, autocontrol y logro.-- Dificultades sociemocionales: ansiedad y depresión.-- Dificultades sociemocionales en la niñez y adolescencia.-- Dificultades del aprendizaje y necesiaddes educativas especiales.-- Dificultates específicas del aprendizaje.-- Las dilexias y otras dificultades específicas del aprendizaje.-- Dificultades en el autocontrol y control de la atención.-- Trastornos del lenguaje y la comunicación. Primera parte.-- Trastornos del lenguaje y la comunicación.-- Diferencias cognitivo-intelectuales.-- Trastornos generalizados del desarrollo.
2010
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