El niño especial: (Registro nro. 79433)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01379nam a2200313Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCACUE10595 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210503s1991||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 978-958-04-1366-0 |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | eng |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | 371.9 - Educacion especial |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Powell, Thomas H |
Término indicativo de función (R) | autor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | El niño especial: |
Subtitulo | el papel de los hermanos en su educación |
246 ## - Variante del Titulo | |
Titulo | Brothers & sisters: a special part of exceptional families |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Barcelona: |
Nombre de la Editorial | Grupo Editorial Norma, |
Fecha | 1991 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | xiv, 251 p., 3 h.: |
Dimensiones | 23 x 16 cm. |
500 ## - Nota General | |
Nota General | Incluye referencias |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada | Familias y hermanos.-- Los hermanos hablan.-- La relación fraterna, una relación especial.-- Los hermanos especiales y el sistema familiar.-- Preocupaciones especiales y necesidades únicas.-- Estrategias para ayudar a los hermanos.-- El acceso a la información.-- La orientación para los hermanos de minusválidos.-- La interacción social.-- Los hermanos como instructores.-- Los hermanos en la edad adulta.-- Resumen de las estrategias para los padres. |
513 ## - Nota de periodo de años | |
Nota de periodo de años | 1991 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | EDUCACION |
9 (RLIN) | 655 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | ESPECIAL |
9 (RLIN) | 23222 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | NIÑOS |
9 (RLIN) | 16680 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN INICIAL |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | PSICOLOGÍA CLINICA |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | PSICOLOGÍA EDUCATIVA |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Ahrenhold Ogle, Peggy |
Término indicativo de función (R) | autor |
9 (RLIN) | 31000 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Libros |
Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item |
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Carrera de Educación Inicial | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 04/16/2013 | Compra | 371.9 P882n 14B00096 | 14B00096 | 05/03/2021 | wminchala | Libros | |||
Carrera de Educación Inicial | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 08/06/2015 | Compra | 371.9 P882n Ej.2 14B01868 | 14B01868 | 05/03/2021 | wminchala | Libros |