Psicología educativa contemporánea 2: (Registro nro. 79163)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01226nam a2200325Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCACUE10325 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210503s1993||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-968-18-2671-0 |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | eng |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 370.15 - Psicología educativa |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Craig, Robert |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Psicología educativa contemporánea 2: |
| Subtitulo | concepto temática y aplicaciones |
| 246 ## - Variante del Titulo | |
| Titulo | Contemporary educational psychology concepts issves applications |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a ed, reimp |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | México D.F.: |
| Nombre de la Editorial | Limusa, |
| Fecha | 1993 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 159-292 p., 3 h., v.2: |
| Otros detalles físicos | ilustraciones, imágenes, tablas; |
| Dimensiones | 25 x 20 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Motivación y actitudes frente al aprendizaje.-- Conocimientos, aprendizaje y retención.-- Capacidades cognoscitivas: conceptos y principios.-- Capacidades cognoscitivas: resolución de problemas y creatividad. |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 1993 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | CONTEMPORÁNEA |
| 9 (RLIN) | 30399 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) | 30311 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PSICOLOGÍA |
| 9 (RLIN) | 4792 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN INICIAL |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | PSICOLOGÍA CLÍNICA |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | PSICOLOGÍA EDUCATIVA |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Clarizio, Harvey |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 30398 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Mehrens, William |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 30400 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Carrera de Psicología Educativa | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 04/02/2013 | Compra | 370.15 C886p V.2 14B00040 | 14B00040 | 05/03/2021 | wminchala | Libros |